月: 2017年9月

当我们想到早期的读写能力, 我们经常想到的是基础技能和语音教学——学习阅读的机制. 但是还有另一个, 在低年级阶段同样重要的任务是:通过与富人接触来建立词汇和对世界的认识, 复杂的文本. 为了让学生在以后的学习中能够更好地理解富文本 … 阅读更多