月: 2017年9月

当我们想到早期的读写能力, 我们经常想到基本技能和语音教学——学习阅读的机制. 但是还有另一个, 同样重要的任务在早期年级:建立词汇和知识的世界通过参与丰富, 复杂的文本. 以便学生在以后的学习中能够理解丰富的文本 … 阅读更多